丝路新观察比什凯克2月12日电 2月7日，吉尔吉斯斯坦（简称：吉）首都比什凯克市列宁区第二中学举行隆重活动，庆祝中国春节。在该校，举行中国节日主题文化活动已成为多年良好传统。

时值吉总统扎帕罗夫对中国进行国事访问，两国元首签署《中华人民共和国和吉尔吉斯共和国关于深化新时代全面战略伙伴关系的联合声明》，中吉关系步入“黄金期”。《声明》中指出，双方愿继续充分发挥中国文化中心、鲁班工坊、孔子学院、孔子课堂对中吉文化交流和职业教育合作的促进作用，在吉推动汉语教学，助力增进中吉友谊。

就吉中文化交流和教育问题，比什凯克市列宁区第二中学校长玛拉兹科娃·奇娜拉·别申巴耶夫娜接受记者专访并表示，以第二中学为代表的比什凯克和吉各地中小学将把握中吉关系“黄金期”和学生培育“黄金期”，为两国友谊培养更多使者。

记者：请介绍一下第二中学的汉语教学情况及成果。

校长：我校自2010年起开始教授中文，教学基础源于朱苏普·巴拉萨根吉尔吉斯国立民族大学孔子学院与第二中学签署的文化合作协议，并在该孔子学院支持下设立了孔子课堂。

目前，我校6至11年级学生可以自愿免费学习中文。他们对这门语言充满兴趣，从课堂上学生们积极地参与教学活动可以看出这一点。中文课程由来自中国的志愿者老师、吉民大孔子学院教师和本校老师授课，教学内容涵盖听、说、读、写各方面。此外，老师们还组织各类文化体验活动和演讲比赛。学校设有专门的中文教室，配备电视、电脑和教材。

我校学生积极参与各类汉语竞赛、活动和培训，很多毕业生获得了较高级别的汉语水平证书。目前，我校许多毕业生已在中国各大高校公费留学。每年，学校都会举办吉中友谊节，在校学生和毕业学生们都会踊跃参与。

记者：请介绍一下朱苏普·巴拉萨根吉尔吉斯国立民族大学孔子学院比什凯克市第二中学孔子课堂的情况。

校长：2009年4月，朱苏普·巴拉萨根吉尔吉斯国立民族大学孔子学院与我校签订合作协议，正式启动汉语教学项目。这一合作为我校的汉语教学提供了坚实支持。

学校的汉语教室配备了现代化的教学设备，包括电脑、电视、投影仪等，使课堂更加生动、高效。中国教师在授课过程中采用先进的教学方法，既注重语言基础，又结合文化背景教学，课堂气氛活跃，教学效果显著，深受学生尊重和喜爱。

每学期约有200名6至11年级学生在这里学习汉语，其他学生也会积极参与中国文化主题文艺团体活动，参加各类校内外演出和比赛。我校学生在吉尔吉斯斯坦地区“汉语桥”比赛、吉尔吉斯斯坦汉语奥林匹克竞赛等赛事中多次获得“一等奖”等优异成绩。

记者：您觉得，贵校的汉语学习氛围和环境如何，有何不同于其他学校汉语教学的特点？

校长：在比什凯克第二中学，学习汉语已经成为一种潮流，学生们对汉语的兴趣日益浓厚。不同于其他学校，我们不仅重视课堂教学，还积极营造真实的文化氛围。例如，我们每年举办“中国节日”活动，在学校各处展示学生们创作的精美画报，营造吉、中文化融合的和谐文化氛围。

此外，我校特别注重实践教学。例如，学生们能在课堂上学习中国书法、剪纸、茶艺等文化技能，这些实践活动极大地提升了他们的学习兴趣，也让孩子们更深入地了解中国文化。我们还创造条件，邀请已经毕业的学生返校，讲述他们在中国留学的故事，介绍中国高校情况和条件，为在校学生未来出国深造打开视野并提供可能。

记者：在两国元首战略引领下，中吉关系步入“黄金期”。下一步，贵校在推动汉语教学、增进吉中友谊方面有哪些计划和努力？

校长：作为吉尔吉斯斯坦较早开设汉语课程的中学之一，我们深知肩负的责任。学校计划进一步扩大汉语课程覆盖面，增加初、中、高级班的课程设置，使更多学生能够接触和学习汉语。不久前，我校开设了武术特色课程，由非常优秀的武术老师授课，我相信这将会成为我校特色之一。

此外，我们计划加强与中国高校的合作，推动更多学生赴华留学。我们希望未来能与更多中国中学建立友好学校关系，开展师生互访交流，学习中国中学的教学和管理经验，让教师和学生都有机会亲身感受中国发展成就，加深对中国的了解。

记者：很多人说，中学阶段是孩子志趣培育和价值观塑造的“黄金期”，贵校在学生培育方面有哪些心得和经验？

校长：确实，中学阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，也是孩子们兴趣爱好、个性特长发展的关键阶段。我校始终坚持营造积极健康的校园文化氛围，通过讲座、榜样激励等方式，引导学生向上、向善发展。

我们始终坚信，语言学习不仅仅是掌握一门技能，更是拓宽视野、增强竞争力的重要途径。因此，我们在语言教学中强调培养跨文化理解能力，使学生在学习语言的同时，也能理解别国的社会文化背景。

我们注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。通过组织文化节、演讲比赛等活动，鼓励学生展示自我，增强自信。也希望学生们在学习和参加活动的过程中，逐渐发现自己的爱好和兴趣，为未来发展铺就道路。

记者：据了解，您从事校长工作已22年，还在2022年吉尔吉斯斯坦教育部组织的校长竞聘大赛中获得佳绩。可否就此谈一谈您对教育工作的热情和动力来源，您对新一代青年教学工作者有哪些寄语？

校长：教育是充满挑战和成就感的事业，我的动力来源于学生的成长和进步。特别是，当我看到学生从零基础开始学习一门语言，到后来能够自信地用外语交流，甚至赴国外留学，我深感欣慰。

对于年轻一代教学工作者，我想说，教育不仅仅是传授知识，更是培养人格和塑造未来。希望青年教师能够以耐心和爱心引导学生，让他们在课堂学习和参与课外活动的过程中，能收获可能会受用一生的习惯和成就感，在未来成为吉尔吉斯斯坦与其他国家友谊的桥梁。

记者：非常感谢您接受采访，祝愿比什凯克第二中学在汉语教学和吉中文化交流方面取得更大成就！

校长：谢谢，也欢迎更多中学生来到第二中学，加入汉语学习的行列，与我们共同开启美好的语言学习与文化认知之旅！